原標題:藝術(shù)金融如何進入學院體系
說到“藝術(shù)金融”,可能讓人馬上想到的是資本的運作和天價拍賣,其專業(yè)性不言而喻!敖鹑凇边@個詞在日常生活中的頻繁出現(xiàn),可能要從前幾年的移動互聯(lián)網(wǎng)說起。隨著各種金融產(chǎn)品不斷在手機APP的初始頁面中彈出,投資理財?shù)睦砟钜搽S之深入人心。6月1日,國家藝術(shù)基金資助項目“藝術(shù)金融人才培養(yǎng)”在華中師范大學開班,高校介入藝術(shù)金融領(lǐng)域的研究預示著一個新時代的到來。
藝術(shù)金融的歷史在中國并不長,2007年6月,“民生銀行非凡理財藝術(shù)品投資計劃1號產(chǎn)品”的發(fā)布可以被視作藝術(shù)品金融領(lǐng)域的標志性事件。兩年后產(chǎn)品到期,2009年,該基金以較高的收益率回報投資者,點燃了資本對藝術(shù)市場的熱情。隨后的三年時間中,幾十只藝術(shù)品基金以爆發(fā)式的規(guī)模增長,大量資金涌入藝術(shù)品市場,整體推高了藝術(shù)品價格。而在全球金融風暴對藝術(shù)市場的沖擊下,藝術(shù)品基金式微,隨后,鼓勵文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、各地建立自貿(mào)港和保稅區(qū)、藝術(shù)品稅收調(diào)整等各方面利好為藝術(shù)品市場不斷注入活力。
隨著我國藝術(shù)事業(yè)和藝術(shù)市場多方向快速發(fā)展,與之相關(guān)的專業(yè)服務(wù)與學術(shù)研究也以多種形式展開。特別是在展覽、藝術(shù)機構(gòu)、藝術(shù)品拍賣等領(lǐng)域積累了大量的案例和數(shù)據(jù)之后,學術(shù)研究也得以在這樣的基礎(chǔ)上建構(gòu)。2015年,中央美術(shù)學院藝術(shù)管理與教育學院成立,以獨立學院的規(guī)模展開對藝術(shù)機構(gòu)、藝術(shù)市場、文化政策等相關(guān)領(lǐng)域的研究和規(guī)范化教學,成為這個領(lǐng)域的先驅(qū)。藝術(shù)市場在藝術(shù)管理中扮演著關(guān)鍵的角色,而藝術(shù)金融作為藝術(shù)學和經(jīng)濟學的跨學科專業(yè),是整合資本與藝術(shù)資源的大型組織形式,在藝術(shù)之外更需要經(jīng)濟學知識的參與。中央美術(shù)學院藝術(shù)管理與教育學院院長余丁在談到藝術(shù)金融時說:“藝術(shù)管理是針對藝術(shù)機構(gòu)管理的學科。藝術(shù)金融則傾向于項目的機制,具體的價格、品質(zhì)將被計入考慮的范疇。藝術(shù)金融是藝術(shù)管理的延伸,也是金融領(lǐng)域的延伸,它是一個跨領(lǐng)域合作的產(chǎn)物!
從2007年藝術(shù)品基金參與藝術(shù)市場,到今天藝術(shù)服務(wù)形成完整的商業(yè)形態(tài),金融手段和金融方法扮演的角色越來越重要。資本在媒體、運輸、保險、法律、咨詢等領(lǐng)域的參與不斷深入,金融產(chǎn)品也在藝術(shù)界探索出更多新的可能。此時,學院研究的介入恰逢其時,十年的發(fā)展為學科建設(shè)提供了可供參考的歷史和豐富的案例素材,其次,對藝術(shù)金融這個相對初級和管理粗放的市場進行調(diào)查研究,將為相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)范和發(fā)展提供可靠的學術(shù)支持。
今年4月,在“2018清華大學藝術(shù)與資本論壇”上,來自藝術(shù)界、經(jīng)濟學界等領(lǐng)域的參與者根據(jù)自身的經(jīng)驗和研究成果,圍繞著“藝術(shù)金融政策與藝術(shù)品投資”“藝術(shù)機構(gòu)的市場化運營”“藝術(shù)品交易模式創(chuàng)新”和“藝術(shù)資源與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”4個主題對二者之間的關(guān)系進行了交流、討論。從與會者的發(fā)言中不難發(fā)現(xiàn),類似于MBA等管理學課程、高昂的學費和以實操性為訴求的目的是藝術(shù)金融鮮為人知的重要原因。藝術(shù)金融以其對專業(yè)性、資金、參與度的要求,這個領(lǐng)域的探討更多集中在高凈值人群的參與者內(nèi)部。中國人民大學經(jīng)濟學院教授、中國藝術(shù)品金融研究所副所長黃雋在談到這個領(lǐng)域的受眾時說:“統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,拍賣市場上10年內(nèi)能夠重復交易的不足10%。藝術(shù)精品投資是一個小眾的舞臺!
2017年,我國第一部文化金融藍皮書《中國文化金融發(fā)展報告(2017)》發(fā)布。集中了課題組對文化金融研究和實踐的基本觀點,重點對2016年中國文化金融發(fā)展現(xiàn)狀進行了綜合提煉和總結(jié),使文化金融的發(fā)展引起了更多的關(guān)注。行業(yè)興起和工作細分,該領(lǐng)域?qū)臉I(yè)者素質(zhì)的要求越來越高,對人才的需求也更加迫切。作為國家藝術(shù)基金2017年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目,華中師范大學主辦的“藝術(shù)金融人才培養(yǎng)”項目旨在從藝術(shù)和金融的全行業(yè)視角展開教學與研究。項目負責人、華中師范大學美術(shù)學院院長徐曉庚說:“國內(nèi)藝術(shù)金融主要是項目服務(wù)培訓,行業(yè)的產(chǎn)業(yè)培訓。華中師大重藝術(shù)金融課題體系,學科規(guī)范,服務(wù)實務(wù)建設(shè),形成該領(lǐng)域值得研究教育課標,規(guī)范及范示。今后在該領(lǐng)域及新專業(yè)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。”
藝術(shù)金融的學院之路已然鋪開,學科的發(fā)展和研究的深入向我們開放了一種參與的可能,跨學科的藝術(shù)金融研究作為一個理性的基礎(chǔ),必將強勢推進藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展,未來令人期待。(郭成)
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(責任編輯:
李冬陽
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