眾所周知，4月23日是世界讀書日。讀書是一件很矛盾的行為，它重要但不緊急，是一個人私密的行為卻可以公之于眾。很少有人刻意的記著這個日子，讀書日——對于習(xí)慣讀書的人，這是平常的一天，對于不習(xí)慣讀書的人，這也是平常的一天。 

　　在由中國新聞出版研究院組織實(shí)施的第十七次全國國民閱讀調(diào)查中，2019年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的綜合閱讀率為81.1%，較2018年的80.8%提升了0.3個百分點(diǎn)，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為79.3%，較2018年的76.2%上升了3.1個百分點(diǎn)，圖書閱讀率為59.3%，較2018年的59.0%上升了0.3個百分點(diǎn)。   

　　對于文化消費(fèi)來說，文化消費(fèi)的絕對通貨不單單是“錢袋子”，更多的是時間。對讀書這件事兒來說，閱讀一本書至少現(xiàn)在依然是系統(tǒng)化、完整化獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的最佳方式，從文化消費(fèi)者而言，吸引眼球和占據(jù)時間的方式太多了，讀書卻好像變成了一件奢侈的事——尤其是對于紙質(zhì)書的閱讀。 

　　紙質(zhì)書：甜蜜的“負(fù)擔(dān)” 

　　“我現(xiàn)在寧愿去淘寶買紙質(zhì)書的影印版，也不會輕易的買一本紙質(zhì)書，書太多太沉了�！币贿吪e著kindle一邊舉著手機(jī)的南京某高校畢業(yè)生如此說道，“我現(xiàn)在很煩心大學(xué)四年的書該怎么辦，從宿舍帶回家，太沉�！币槐�300多頁紙質(zhì)書或許不那么沉，但是搬空一整個書架或許會真的質(zhì)疑自己的臂力是否承受得起“知識的重量”，更何況“蝸居”的生活并不會給“知識”留出多少空間。 

　　根據(jù)國民閱讀調(diào)查，成年人紙質(zhì)書閱讀的逐漸下降，2019年，成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.65本，略低于2018年的4.67本。成年人人均每天讀書時長為19.69分鐘，比2018年的19.81分鐘減少了0.12分鐘，僅超一成（12.1%）國民平均每天閱讀1小時以上圖書，與2018年基本持平。閱讀已經(jīng)不是人們獲取精神食糧的唯一途徑，電影、電視、漫畫，甚至短視頻、游戲都或多或少存在著提供知識和經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品。 

　　那我們?yōu)槭裁催�要選擇紙質(zhì)書？ 

　　書籍的文化意義并不是由一張張紙承載的，而是文字——這是所有媒介中最適合承載思想的符號形式。北京大學(xué)教授彭峰曾在闡述朗格的符號學(xué)時寫道：“詞語命名概念，句子描摹事態(tài)，由此語言可以精確而方便地表達(dá)我們的思想，甚至可以說語言就是思想�！笨紤]到語言記錄在紙面上時便將轉(zhuǎn)化為文字，我們依然可以推導(dǎo)出“文字即思想。” 

　　數(shù)字閱讀：移動時代閱讀的新翼 

　　在紙質(zhì)閱讀下降的同時，數(shù)字閱讀則越發(fā)活躍。據(jù)全民閱讀調(diào)查報(bào)告，我國成年國民人均每天手機(jī)接觸時長為100.41分鐘，比2018年的84.87分鐘增加了15.54分鐘；人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時長為66.05分鐘，比2018年的65.12分鐘增加了0.93分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時長為10.70分鐘，與2018年的10.70分鐘持平；人均每天接觸Pad（平板電腦）的時長為9.63分鐘，較2018年的11.10分鐘減少了1.47分鐘。  

　　“我一般會看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，用手機(jī)APP，一天至少四個小時�！绷硪晃皇茉L者如此說道，采訪時她還在吐槽自己嘗試創(chuàng)作的小說沒有進(jìn)展。 

　　據(jù)艾瑞咨詢，2019年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)規(guī)�？傆�(jì)約180.5億元，增長率約為14.3%。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的數(shù)據(jù)，截止到2019年6月，全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了4.55億，占網(wǎng)民整體的53.2%，其中手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模達(dá)4.35億，占手機(jī)網(wǎng)民的51.4%。 

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的勃興不僅僅是讀者規(guī)模的擴(kuò)張，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)新題材和平臺搭建為越來越多的作者提供了便利，大量的讀者轉(zhuǎn)變?yōu)樽髡撸瑸殚喿x市場的供給產(chǎn)能提供了強(qiáng)大的動力。數(shù)據(jù)顯示，閱文集團(tuán)2018年新增作家群體中，90后作家占比超過七成，95后作家占比接近五成。 

　　而另一方面便是紙質(zhì)書內(nèi)容通過互聯(lián)網(wǎng)平臺的傳播。艾瑞咨詢的報(bào)告稱，2019年中國移動閱讀市場達(dá)到了204.9億，紙質(zhì)書內(nèi)容轉(zhuǎn)為電子書更符合另一些人群的消費(fèi)需求——碎片化的時間，閱讀環(huán)境的即時即地，閱讀設(shè)備的便利等等。數(shù)字閱讀的商業(yè)模式也已然成熟，付費(fèi)閱讀、訂閱制閱讀、內(nèi)置廣告、用戶打賞等銷售手段更為豐富。 

　　結(jié)語 

　　“你為什么去讀書？” 

　　“不為什么，我看書你還問我為什么？” 

　　讀書應(yīng)該是一件平常事，可以有為什么，也可以沒有為什么，所以，今天是世界讀書日，也是平常的一天。