近一段時間以來，“飯圈”亂象引發(fā)各方關(guān)注。應(yīng)援打榜、刷量控評、高額消費等錯誤行為，令有識之士憂心不已。據(jù)報道，“飯圈”群體中有不少是“95后”“00后”甚至未成年人。亂象的形成，與資本的無序擴張、平臺的肆意炒作、藝人的品行不端，以及文娛行業(yè)不良風(fēng)氣蔓延、網(wǎng)絡(luò)治理手段不力等都有關(guān)系，但也從深層次反映出青少年心靈世界的文化焦渴。

　　抵御和消除畸形“飯圈文化”對青少年的不良影響，需要破立結(jié)合、標(biāo)本兼治、雙管齊下。一方面，開展針對畸形“飯圈文化”的綜合治理，遏制資本養(yǎng)星造星、數(shù)據(jù)造假等行為，關(guān)停造謠炒作、惡意營銷的自媒體，加強文娛行業(yè)從業(yè)人員的教育，筑牢紅線底線意識，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間、健康的文娛環(huán)境。另一方面，更應(yīng)加強優(yōu)質(zhì)、健康的青少年文化建設(shè)，運用多種調(diào)控手段，更加科學(xué)、合理地配置青少年文化生產(chǎn)資源，建立健全高質(zhì)量青少年文化供給機制。

　　挪威戲劇家易卜生說過，童年時種下什么，老年時就收獲什么。如果任憑青少年的精神世界被畸形“飯圈文化”占據(jù)，那么，收獲的就只能是迷狂情緒、暴戾之氣和拜金主義。相反，提高青少年群體優(yōu)質(zhì)文化供給，積極弘揚社會主義核心價值觀，以高質(zhì)量的文藝作品和文化活動滿足青少年文化需求，把青少年人生的第一粒紐扣扣好，才能筑牢他們抵御畸形“飯圈文化”等負(fù)面文化侵蝕的屏障，增強他們對低俗、惡臭文化的免疫力。

　　青少年時期是每個人成長必經(jīng)的階段。優(yōu)秀的文藝作品和文化活動，是人們青少年歲月難忘的記憶。上世紀(jì)六七十年代的電影《小兵張嗄》《閃閃的紅星》，八九十年代的電視劇《小龍人》、兒童文學(xué)《皮皮魯和魯西西》，滋養(yǎng)了幾代少年兒童的心靈。反觀當(dāng)下，青少年主題文藝作品和文化活動，不論在數(shù)量規(guī)模還是質(zhì)量品味上，都存在較大缺口。加上“不輸在起跑線上”的教育焦慮，導(dǎo)致補習(xí)班占據(jù)了中小學(xué)生絕大部分課余時間，進(jìn)一步壓縮了青少年健康文化活動的空間。

　　青少年優(yōu)質(zhì)文化建設(shè)需要鍥而不舍、久久為功，是一項耕耘在當(dāng)下，收獲在未來的靈魂事業(yè)，也是一項需要社會各方面共同努力的民心工程。文化具有鮮明的時代性，一個時代有一個時代的文化精神。當(dāng)代社會，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間深度交融，在增強人們社交欲望的同時，也提供了便捷的社交方式，使趣緣紐帶發(fā)揮了前所未有的作用。青少年作為網(wǎng)絡(luò)空間的“原住民”、網(wǎng)絡(luò)文化的“先覺者”，很自然地親近一切伴網(wǎng)而行、倚網(wǎng)而興、因網(wǎng)而生的藝術(shù)樣態(tài)和文化活動�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，可以成為畸形“飯圈文化”滋生蔓延的溫床，也可以成為健康優(yōu)質(zhì)的青少年文化蓬勃成長的園地。因此，在發(fā)揮好文化、教育主管部門和文藝行業(yè)組織作用，調(diào)動文化類企業(yè)投身青少年文藝創(chuàng)作和文化活動開發(fā)積極性的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極把握和運用“用戶生產(chǎn)內(nèi)容”的互聯(lián)網(wǎng)文化特性，尊重青少年的文化首創(chuàng)精神，提升青少年群體的互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)，激發(fā)其文化生產(chǎn)主體意識，提高其在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行文化生產(chǎn)、開展文化活動的能力，開辟出真正屬于年輕一代的文化空間。