習(xí)近平時代觀是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，深度總結(jié)了改革開放近四十年的寶貴經(jīng)驗，科學(xué)分析了中國特色社會主義進入新時代的主要標志、基本內(nèi)容和重大意義，創(chuàng)造性地運用和發(fā)展了馬克思主義時代觀，貫穿了歷史、理論和實踐相統(tǒng)一的中國邏輯，蘊含了時代精神、民族精神、科學(xué)精神和人文精神，彰顯了以人民為中心的價值取向，凸顯了以社會主要矛盾為依據(jù)的科學(xué)認識，展示了以全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標的宏偉藍圖。

　　習(xí)近平時代觀具有兩大基本特征：一是具有嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，深化了關(guān)于共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，對新時代作出了科學(xué)分析和科學(xué)判斷。二是具有深厚的人民情懷，以人民幸福、民族復(fù)興、世界安寧為理想目標，勾勒出美好的未來圖景。

　　習(xí)近平時代觀堅持以問題為導(dǎo)向，聚焦時代發(fā)展主題。習(xí)近平同志圍繞如何堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義這一重大時代課題，緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力等基本問題，從而創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。

　　習(xí)近平時代觀厘清歷史發(fā)展脈絡(luò)，把握時代歷史方位。習(xí)近平時代觀從中華民族發(fā)展史、社會主義發(fā)展史、世界發(fā)展史的高度認識時代，揭示了中國特色社會主義的歷史方位。從近代以來的艱辛歷程和輝煌成就看，久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；從世界社會主義運動的發(fā)展進程看，科學(xué)社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機與活力；從中國與世界發(fā)展的關(guān)系看，中國在世界現(xiàn)代化進程中正在由“跟跑者”逐漸向“領(lǐng)跑者”的角色轉(zhuǎn)變，正在對世界產(chǎn)生更大影響、作出更大貢獻。

　　習(xí)近平時代觀堅持以人民為中心，確立時代發(fā)展目標。堅持以人民為中心的思想，貫穿于“八個明確”和“十四個堅持”中，成為統(tǒng)領(lǐng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基本理論、基本路線、基本方略的核心價值目標。

　　習(xí)近平時代觀關(guān)注社會主要矛盾，探尋時代發(fā)展動力。及時把握實踐新變化，準確反映新時代特點，正確揭示社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的客觀依據(jù)和重要意義，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要理論貢獻。習(xí)近平時代觀準確揭示和概括了人民群眾需要的變化狀況和人民群眾需要得以實現(xiàn)的制約因素，指出新時代社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一論斷既揭示了新時代社會發(fā)展的主要矛盾和主要推動力，也指明了新時代黨和國家的工作重心和發(fā)展著力點。

　　習(xí)近平時代觀洞察世界形勢走向，拓展時代開放格局。在中國與世界的密切聯(lián)系中把握新時代，是習(xí)近平時代觀的又一重要特征。開放發(fā)展是新時代的一大發(fā)展理念；共商共建共享，構(gòu)建人類命運共同體，已經(jīng)成為新時代我國對外宣示的主導(dǎo)價值理念；構(gòu)建新型外交關(guān)系包括新型大國關(guān)系，建設(shè)“一帶一路”、通向世界的經(jīng)濟走廊，已經(jīng)成為新時代的重要發(fā)展戰(zhàn)略。

　�。ㄗ髡邽橹袊�人民大學(xué)校長助理、馬克思主義學(xué)院院長、教授）