十三屆全國人大一次會(huì)議新聞中心3月16日上午在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì),邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問。
十三屆全國人大一次會(huì)議新聞中心于3月16日10時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì),邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問。圖為教育部部長陳寶生。新華網(wǎng)/中國政府網(wǎng) 陳杰 攝
香港紫荊雜志社記者:陳部長您好,在今年2月初公布的2018泰晤士亞洲大學(xué)排行榜中,中國有101所大學(xué)上榜,請問教育部對(duì)此怎么看?在提升高等教育質(zhì)量,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展方面有哪些關(guān)鍵舉措?此外,請您介紹一下教育部對(duì)于在內(nèi)地讀書的香港學(xué)生提供了哪些便利措施和優(yōu)惠政策?謝謝。
陳寶生:謝謝您,您這是一提三問。關(guān)于大學(xué)排名問題,可以跟你講三句話:第一句話,經(jīng)過這十年,特別是十八大以來的發(fā)展,中國高校在世界主要排名中位次整體前移,這說明我們高等教育辦學(xué)的質(zhì)量和水平已經(jīng)開始沖刺世界水平,我們辦世界水平高等教育的第一方陣已經(jīng)開始形成。第二句話,有101所學(xué)校在2017年上榜,這表明我們高等教育質(zhì)量的提高、高等教育事業(yè)的發(fā)展是隨著我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展同向同步同質(zhì)量提高的。我們走向世界教育核心競爭力顯著增強(qiáng)。第三句話,對(duì)這些排名、這些評(píng)比,你可以去看它,去參考它,但是你不要在乎它,它評(píng)它的,我干我的。它僅僅是提供了一種觀察和分析高等教育事業(yè)發(fā)展的角度,在那個(gè)角度上,我可以去尋找差距,但是在整體發(fā)展上我們要增強(qiáng)自信。這就是我對(duì)這些排名的看法。
尊敬排名,不為排名,重在走自己的路,建設(shè)中國特色的世界一流高等學(xué)校。你剛才講的關(guān)于我們高等教育發(fā)展質(zhì)量問題,我們是辦四件事:一是提升培養(yǎng)能力。學(xué)校辦得好不好,能力十分重要。因?yàn)槲覀儗W(xué)校實(shí)際上生產(chǎn)的是未來,是人才,為未來發(fā)展提供人才支撐,人才培養(yǎng)能力就是學(xué)校的生產(chǎn)力。這是我們要辦好的第一件事情。二是要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,要適應(yīng)我們這個(gè)時(shí)代的需要。我們這個(gè)時(shí)代大家有很多說法,信息化的時(shí)代、全球化的時(shí)代、新的科技革命的時(shí)代,這一段時(shí)間人工智能異軍突起,引起各方面的高度關(guān)注。這都要求我們對(duì)人才培養(yǎng)的模式進(jìn)行改革、進(jìn)行創(chuàng)新。這樣我們才能培養(yǎng)承擔(dān)民族復(fù)興大任的一代新人這樣的歷史任務(wù)。三是要優(yōu)化結(jié)構(gòu)。要調(diào)整優(yōu)化我們的學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),讓我們的高等教育能夠適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。你要為未來提供人才,就要緊盯未來,你要為市場提供服務(wù),就要緊跟市場需求。所以就叫作跟著市場調(diào),盯著未來走,把我們結(jié)構(gòu)搞優(yōu)化。四是要改革體制機(jī)制,為培養(yǎng)新時(shí)代需要的各種人才提供體制機(jī)制保證。總之,改革是未來教育發(fā)展的根本動(dòng)力,向改革要?jiǎng)恿,是我們?jiān)定不移的方針。謝謝!
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