中新社上海1月12日電 (記者 許婧)在中美建交40周年之際，來自中美兩國一線教育從業(yè)者和相關(guān)專家學(xué)者12日在上�！敖逃�——構(gòu)建中美合作的橋梁”研討會上，共同回顧了中美在教育領(lǐng)域合作交往的深厚歷史淵源，并從上海與美國地方交流角度介紹分享了許多成功案例。

　　會上，由上海市美國問題研究所策劃編撰的《滬風(fēng)美雨百年潮——上海與美國地方教育交流》正式發(fā)布。

　　該書負(fù)責(zé)人、原上海市教委研究室主任、上海政法學(xué)院教育政策與法治中心研究員吳強介紹說，該書編撰整理了近代以來上海與美國地方教育交流交往史，時間跨度從1843年至2017年，縱貫175年，史料來源有專著、論文、《申報》等歷史文獻(xiàn)，以及個人訪談、口述史等一手資料。

　　上海與美國的教育互動，起始于美國傳教士在上海舉辦的各類西式學(xué)校。改革開放后，上海與美國地方教育交流蓬勃發(fā)展。新中國第一個訪美的高等教育代表團(tuán)——上海交通大學(xué)教授代表團(tuán)一行正式訪美，完成了具有歷史意義的“破冰之旅”。

　　吳強談到，上海與美國都是以移民為居民主體，以多元開放、追求卓越為文化特征，雙方的教育交流交往較少心理隔閡，并有著相互兼容的互動訴求和利益動力。

　　中國高校首個專門從事美國研究的機構(gòu)復(fù)旦大學(xué)美國研究中心、運行機制上具有相對獨立性的上海交大密西根學(xué)院，中國高等教育“中美混血”的“鯰魚”上海紐約大學(xué)……在教育界看來，中美合作辦學(xué)引領(lǐng)了上海教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。

　　隨著時代進(jìn)步，如今上海與美國地方教育互動態(tài)勢從單向輸入走向?qū)Φ群献鞲偁�，并且其價值超越了教育領(lǐng)域和城市空間。上海與美國地方教育交流交往已經(jīng)成為兩國教育交流交往的縮影。

　　“上海成為兩國教育交流的橋梁、引進(jìn)美國教育先進(jìn)經(jīng)驗并實現(xiàn)本土轉(zhuǎn)化的試驗田，也正在成為中國教育全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的先鋒力量�！眳菑娬f，“上海教育的秘密”成為美國乃至世界共同研究的熱門課題。

　　“教育是美中合作的橋梁�！币言谥袊�工作生活超過十個年頭的上海紐約大學(xué)美方校長雷蒙(Jeffrey Lehman)說，有幸參與建立了兩所可稱美中教育交流橋梁的高等院校(指北京大學(xué)國際法學(xué)院和上海紐約大學(xué))，見證了在過去四十年里，美中兩國教育合作所取得的輝煌成績，而未來，不斷改革教學(xué)方法將是兩國在大學(xué)教育方面合作的一個重要探索方向。

　　雷蒙相信，下一個四十年，這樣的合作一定能取得更大的成功，造福全人類。

　　當(dāng)天，與會專家充分肯定了教育合作在推動中美友好交往中的積極作用，在呼吁珍惜歷史遺產(chǎn)的同時也呼吁：中美教育合作的潛力和空間仍然巨大，還能繼續(xù)為推動雙邊關(guān)系健康發(fā)展發(fā)揮積極影響。

　　由上海市美國問題研究所、上海公共外交協(xié)會、上海社會科學(xué)院國際問題研究所共同主辦的該研討會也是上海市美國問題研究所紀(jì)念中美建交40周年系列活動之一。(完)