6月3日，教育部發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警表示，一段時(shí)間以來(lái)，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長(zhǎng)、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對(duì)中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。教育部提醒廣大學(xué)生學(xué)者出國(guó)留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　中國(guó)是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)

　　中國(guó)是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)。美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)2018年公布的《門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告》顯示，2017至2018學(xué)年在美國(guó)高校注冊(cè)的中國(guó)留學(xué)生為36.33萬(wàn)人，占全部國(guó)際學(xué)生數(shù)量的33.2%，同比增長(zhǎng)3.6%。2017學(xué)年，中國(guó)留學(xué)生為美國(guó)帶來(lái)了近139億美元的經(jīng)濟(jì)收入。

　　教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)徐永吉表示，中國(guó)愿意同包括美國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)加強(qiáng)教育交流合作，但是合作不是單向的，而是基于雙方共同的意愿和互相尊重。自信開(kāi)放的中國(guó)學(xué)生以世界為懷，愿與所有友好國(guó)家的青年一起交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，為推動(dòng)人類的文明和科技發(fā)展共同作出貢獻(xiàn)。

　　徐永吉表示，中方始終認(rèn)為，不管政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系如何變化，教育交流合作要始終保持自信和定力。中國(guó)政府始終支持同包括美國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)開(kāi)展留學(xué)生交流。從1978年到2018年底，中國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)585.71萬(wàn)人。2018年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為66.21萬(wàn)人，較上年增長(zhǎng)8.83%。未來(lái)，中國(guó)政府將繼續(xù)秉持“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”的方針，繼續(xù)同各國(guó)相互借鑒教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)人員往來(lái)，共同推動(dòng)教育發(fā)展。

　　美聯(lián)邦政府對(duì)中國(guó)部分專業(yè)赴美學(xué)生進(jìn)行簽證限制

　　徐永吉透露，在當(dāng)前中美經(jīng)貿(mào)摩擦背景下，美國(guó)會(huì)和聯(lián)邦政府部門(mén)將部分正常中美教育交流合作活動(dòng)政治化，冠以“中國(guó)威脅”“中國(guó)滲透”之名進(jìn)行打壓，誣蔑孔子學(xué)院為中國(guó)在美擴(kuò)張政治影響、進(jìn)行價(jià)值傳播的工具，誣陷中國(guó)學(xué)生學(xué)者在美開(kāi)展“非傳統(tǒng)間諜”活動(dòng)并進(jìn)行無(wú)端滋擾。

　　徐永吉說(shuō)，在留學(xué)生交往方面，近一段時(shí)間以來(lái)，美聯(lián)邦政府對(duì)中國(guó)部分專業(yè)赴美學(xué)生進(jìn)行簽證限制，延長(zhǎng)簽證審查周期、縮短有效期，拒簽率上升。根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金委統(tǒng)計(jì)，2018年我計(jì)劃公派赴美留學(xué)10313人，其中因簽證問(wèn)題無(wú)法按原計(jì)劃赴美331人，占計(jì)劃派出人數(shù)3.2%；2019年1月至3月，中方計(jì)劃公派赴美留學(xué)1353人，因簽證問(wèn)題未能成行182人，占計(jì)劃派出人數(shù)13.5%。2018年以來(lái)，美以反間諜為由吊銷或重新審查中方赴美人員簽證，從自然科學(xué)向社會(huì)科學(xué)擴(kuò)散，近期美方還取消了一批中方從事中美關(guān)系研究學(xué)者赴美十年簽證。

　　徐永吉表示，上述種種行為已經(jīng)對(duì)中國(guó)在美留學(xué)生的尊嚴(yán)造成傷害，也嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。美方的行為正在使中美教育交流合作遭遇寒流。希望美方盡快糾正錯(cuò)誤做法，以更加積極的姿態(tài)，多做有益于促進(jìn)兩國(guó)教育交流合作的事情，為增進(jìn)兩國(guó)人民的相互理解和友誼作出努力。

　　美國(guó)高校歡迎中國(guó)學(xué)生，已有學(xué)生接到錄取通知書(shū)

　　最近有媒體報(bào)道，麻省理工學(xué)院2019年本科生未招收一名中國(guó)學(xué)生，也有傳聞稱美國(guó)大學(xué)正在向中國(guó)學(xué)生關(guān)閉大門(mén)。

　　對(duì)此，教育部新聞發(fā)言人、新聞辦主任續(xù)梅表示，教育部已請(qǐng)駐外使領(lǐng)館核實(shí)相關(guān)情況，也向一些美國(guó)高校了解情況，還請(qǐng)省級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行了初步核實(shí)。目前掌握到的情況，已經(jīng)有中國(guó)學(xué)生接到了麻省理工學(xué)院的錄取通知書(shū)�！傲硗�，像耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)，這些學(xué)校都表示他們向中國(guó)學(xué)生發(fā)出了超過(guò)10份的本科錄取通知書(shū)，這個(gè)數(shù)量和往年相比大體相當(dāng)�！崩m(xù)梅說(shuō)。

　　續(xù)梅表示，總體上來(lái)看，盡管中美經(jīng)貿(mào)摩擦一直在持續(xù)，但是中國(guó)學(xué)生到美國(guó)去留學(xué)的總體形勢(shì)保持了平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。最近一段時(shí)間以來(lái)，一些美國(guó)著名高校，包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、萊斯大學(xué)等學(xué)校的校長(zhǎng)，都紛紛發(fā)聲，表示歡迎和支持包括中國(guó)學(xué)生在內(nèi)的國(guó)際學(xué)生和學(xué)者。例如，哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)表示中美高校之間應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)合作和交流，這對(duì)于中美關(guān)系來(lái)說(shuō)特別重要。萊斯大學(xué)校長(zhǎng)給全校所有人員發(fā)了一封信，信里寫(xiě)：我們的國(guó)際學(xué)生、教職員工和來(lái)訪的學(xué)者，不論你們是從哪里來(lái)的，在萊斯大學(xué)都會(huì)受到尊重和歡迎�！翱梢钥闯鰜�(lái)，美國(guó)高校對(duì)華交往合作的態(tài)度是開(kāi)放的，對(duì)于留學(xué)生的態(tài)度也是歡迎的�！崩m(xù)梅說(shuō)。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)·中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者 佘 穎）