在面對社會壓力的同時,還要解決孩子的教育問題,真的會讓家長們倍感疲憊,有些家長更是直言“作業(yè)里的問題我都不會,怎么輔導孩子”。

　　與此同時,現(xiàn)實的壓力也捆綁在家長身上。據(jù)上海消保委發(fā)布的《上海、北京、深圳青少年教育培訓消費調(diào)查報告》中可以看出,上海、北京、深圳的家庭青少年教育培訓支出(不含學歷教育支出)約占家庭總收入的9.4%,已經(jīng)超過了家庭的旅游支出,接近家庭的餐飲消費的支出。

　　現(xiàn)今中國家長所面臨的壓力很大、房貸、車貸、孩子的興趣班、輔導班、父母的健康問題、工作壓力……種種社會和家庭責任、壓力最終形成了焦慮的情緒,綜合上面的表現(xiàn)可以看出,生發(fā)出的焦慮情緒來源于兩種心態(tài),一是來源于家長內(nèi)心出于孩子的成長過程無法“重啟”而產(chǎn)生的無從下手的憂慮,二是來自“劇場效應”帶來的教育軍備競賽。

　　為了緩解家長的這兩大焦慮,近日洪恩教育開展了一個“媽媽的教育解憂鋪”活動,深度解析了當代父母在孩子的啟蒙教育上所面臨的憂慮感,同時也對媽媽們焦慮的主要問題做出了解答。

　　在活動中,洪恩邀請到了兒童教育專家——國家衛(wèi)計委親子教育專家王健櫪親臨現(xiàn)場,針對兒童早期閱讀進行演講,教各位家長如何讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣、如何養(yǎng)成閱讀和學習的習慣、如何解決孩子注意力不集中等大家迫切關心的問題。其中比較受到家長關注的是專家對于紙質(zhì)書與電子軟件之間的取舍,專家推薦媽媽們平時搭配使用,兩者并不是對立的,而是要去借助兩種載體,去享受陪伴孩子的時光。最后還與到場的媽媽們進行了深入的答疑互動環(huán)節(jié),確實解決了不少家長對兒童啟蒙教育上的疑惑。

　　洪恩的產(chǎn)品負責人也來到了現(xiàn)場,通過生動、風趣的語言具體闡述了洪恩識字這款廣受父母推崇的教育軟件的設計理念和課程安排,其中對于家長困惑點的解讀引起了在座家長的廣泛共鳴,同時指出洪恩做了大量的市場及用戶研究,在產(chǎn)品設計上針對家長們普遍存在的孩子認字難、發(fā)音難、記不住和不會用這幾大困惑點,通過孩子感興趣的方式,科學地設計了玩-認-練-寫四個步驟讓孩子學得快、記得住、用得對。同時,寓教于樂的學習理念讓孩子在學習的過程中,逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣,對學習充滿了興趣。一系列的講解恰好印證了洪恩產(chǎn)品一直以來都在致力于解決家長的憂慮。洪恩教育深耕教育行業(yè)二十余載,積攢了豐富的教育經(jīng)驗,它又是如何緩解家長的焦慮呢?

　　專業(yè)教育團隊加持 培養(yǎng)孩子自主學習習慣

　　洪恩教育經(jīng)歷了多年的教育沉淀,聚集了大批深諳兒童教育心理學的資深教研人員、優(yōu)秀教師和技術人才等,由他們進行產(chǎn)品的研發(fā)和課程的編排與設計,堅持“寓教于樂”的核心理念,從孩子的認知規(guī)律與天性出發(fā),將趣味互動與學科知識完美融合,充分調(diào)動孩子的學習興趣與積極性。目前,洪恩教育已推出洪恩識字、洪恩兒童英語、洪恩拼音拼讀、洪恩數(shù)學、洪恩雙語繪本和洪恩故事這一系列在線學習App,孩子們只要打開App就能自主學習語文、數(shù)學、英語等多學科的啟蒙知識。洪恩教育系列App上線以來得到了數(shù)千萬家長的認可與肯定,家長們給了洪恩教育的App產(chǎn)品極高的評價,認為其確實對兒童的學習習慣培養(yǎng)起到了積極的作用。