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這所學(xué)校的學(xué)生沒(méi)人戴眼鏡 近視率這么低是為什么?

2020年01月01日 07:19   來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)   

  這里的學(xué)生沒(méi)人戴眼鏡

  2019年12月17日下午,四川省廣元市,范家小學(xué)的學(xué)生在教室里捉迷藏,黑板上寫(xiě)著提示:今天的你坐端正了嗎?中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 李強(qiáng)/攝

  范家小學(xué)是一所位于四川省廣元市利州區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué),只有51個(gè)學(xué)生,但它有一處特征讓不少人驚訝不已:沒(méi)有一名學(xué)生戴眼鏡,14位教師中戴眼鏡的有9人。

  今天,中國(guó)至少有一項(xiàng)“世界第一”令人憂(yōu)慮——近視青少年規(guī)模。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)公布的2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果,兒童青少年總體近視率為53.6%,其中小學(xué)生的近視率為36%。

  2019年4月,范家小學(xué)校長(zhǎng)張平原在電話(huà)里對(duì)記者說(shuō):“我們學(xué)校目前只有一個(gè)近視眼(學(xué)生),還是從城里轉(zhuǎn)來(lái)的!钡侥昴,記者去這所學(xué)校采訪(fǎng)時(shí),那位從城里轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。

  2019年9月25日,范家小學(xué)對(duì)51名學(xué)生進(jìn)行了視力檢查,發(fā)現(xiàn)有5名學(xué)生視力低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)——裸眼視力5.0。這意味著范家小學(xué)的近視率接近10%——它并不是一所“沒(méi)有近視眼”的學(xué)校。

  張平原說(shuō),其中兩名存在先天性視力缺陷,兩名是從其他地方轉(zhuǎn)來(lái)的。

  范家小學(xué)的近視率,遠(yuǎn)低于全國(guó)的平均水平,為什么?

  “(近視率低)和我們這個(gè)(教育)模式有沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有科學(xué)的研究,我們也搞不清楚!睆埰皆f(shuō),學(xué)校并未刻意去預(yù)防近視,都是“常規(guī)的預(yù)防”。他認(rèn)為:“這個(gè)主要跟孩子玩耍的時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)!

  多年來(lái),學(xué)界對(duì)近視成因一直爭(zhēng)論不休,有基因遺傳說(shuō),也有環(huán)境影響說(shuō)。但遺傳帶來(lái)的變化太慢,無(wú)法解釋幾十年來(lái)近視率的飆升。一項(xiàng)刊發(fā)在《自然》雜志的研究分析:近視發(fā)生的主要原因是人缺少在戶(hù)外度過(guò)的時(shí)間。而戶(hù)外活動(dòng)之所以重要,是因?yàn)樗屟劬Ρ┞对趶?qiáng)光之下。在范家小學(xué),學(xué)生一定程度上處于“放養(yǎng)”的狀態(tài)。

  張平原5年多前從當(dāng)?shù)亟逃终{(diào)至范家小學(xué),在這所大多數(shù)孩子都是留守兒童的農(nóng)村寄宿制小學(xué),努力推進(jìn)“生本教育”。

  在這里,學(xué)生的分?jǐn)?shù)變得不那么被看重,玩耍成了必修課;常常只被幾個(gè)人霸占的“三好學(xué)生”評(píng)比,換成自我選擇當(dāng)“八美少年”中的一個(gè);不把學(xué)生與學(xué)生做比較,而是讓每個(gè)孩子和“昨天的自己”比較;傳統(tǒng)擺成一排一排的教學(xué)桌椅被丟進(jìn)了庫(kù)房,取而代之的是可以面對(duì)面坐著的課桌,像在家中聚餐一樣;課程不只是“語(yǔ)數(shù)外音體美”,還有可以到村子里、山林中上的鄉(xiāng)土課。

  “我們不看重分?jǐn)?shù),并不是不看分?jǐn)?shù)!边@是張平原一再向來(lái)訪(fǎng)者強(qiáng)調(diào)的,“而是給孩子們更多的選擇。每個(gè)孩子的開(kāi)悟時(shí)間不一樣,一樣的種子播種下去,不一定是同一天開(kāi)花結(jié)果。我們說(shuō)將來(lái)要考大學(xué),那就瞄著語(yǔ)數(shù)外,其他都不管嗎?孩子的身體健康、語(yǔ)言交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題的能力就不去培養(yǎng)嗎?”

  在范家小學(xué),免費(fèi)的光照是一種被充分利用的資源。校園多大,操場(chǎng)就多大,地上鋪著人造草皮,顏色和農(nóng)田菜地差不多,操場(chǎng)上有廢棄輪胎做的秋千。孩子自由地在陽(yáng)光下吃飯、打滾、追趕、游戲。站在教學(xué)樓的走廊上,便可以眺望青山。

  除了每天上課的5個(gè)多小時(shí)和睡覺(jué)的11個(gè)小時(shí),孩子們可以任意在室外玩耍。如果是上午,在教室里做完眼保健操后,孩子們要到操場(chǎng)上跑步、做體操。即使是上課,也有三分之一的課是在室外,包括體育課、自然觀(guān)察、鄉(xiāng)土課程。

  這里并不缺乏電子產(chǎn)品。學(xué)生上課時(shí),望著電子白板,人手還有一臺(tái)平板電腦,每間教室里一臺(tái)電腦,供師生查閱資料。電子產(chǎn)品在這里被充分使用,但也會(huì)被管理起來(lái),平板電腦大多數(shù)時(shí)候用于教學(xué),課后老師們會(huì)收起來(lái)統(tǒng)一管理。課上,老師們也會(huì)不時(shí)碰碰孩子的頭,提醒他們保持眼睛與書(shū)本的距離。

  從學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)看,在全區(qū)30多所小學(xué)里,范家小學(xué)能夠排到中上游。

  北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授何帆造訪(fǎng)后,將這所學(xué)校譽(yù)為“中國(guó)教育理念最先進(jìn)的學(xué)校”,認(rèn)為它讓教育回歸了育人的本質(zhì)。“羅輯思維”創(chuàng)辦人羅振宇則在一次演講中介紹了它。

  剛剛過(guò)去的2019年是范家小學(xué)迎來(lái)參觀(guān)者最多的一年。外地來(lái)的家長(zhǎng)、教師、學(xué)者,不時(shí)涌進(jìn)這個(gè)會(huì)聞到大糞味道的村小,希望汲取一點(diǎn)兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最熱鬧的時(shí)候,每周有3天要接待訪(fǎng)客。

  2019年秋季開(kāi)學(xué)時(shí),這里迎來(lái)了從外地轉(zhuǎn)來(lái)的11名學(xué)生,有的父母甚至在學(xué)校附近的村子里租下房子陪讀。

  一位從四川遂寧帶兩個(gè)孩子來(lái)此念書(shū)的母親說(shuō),她當(dāng)初來(lái)的時(shí)候,不想讓孩子近視是一個(gè)考慮因素,但更重要的是,想讓孩子壓力小一些。

  在張平原看來(lái),范家小學(xué)的“走紅”和城里孩子選擇來(lái)這里入學(xué),也從側(cè)面反映出當(dāng)今社會(huì)普遍的“教育焦慮”。但這種焦慮,在范家小學(xué)被稀釋了。

  從遂寧轉(zhuǎn)來(lái)的那位學(xué)生家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn),這里確實(shí)沒(méi)有孩子戴眼鏡,自己的孩子之前在城里上二年級(jí),成績(jī)差,有輕微近視,她不想給孩子太大的壓力,就帶孩子來(lái)了范家小學(xué)!耙郧白鳂I(yè)好多,回來(lái)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),把飯煮好了還沒(méi)寫(xiě)完!比缃,“下課了老師把學(xué)生往操場(chǎng)上趕”。

  當(dāng)有些同齡人還在熬夜寫(xiě)課后作業(yè)時(shí),這里的孩子已經(jīng)聽(tīng)完睡前故事熄燈睡覺(jué)了。當(dāng)有的孩子從教室走進(jìn)輔導(dǎo)班時(shí),這里的孩子正從教室走向村莊和山林田野。

  “我們現(xiàn)在的教育就是鐵路警察各管一段,我在我這個(gè)段一定要見(jiàn)成效,你在你那個(gè)段也要見(jiàn)成效!睆埰皆辉敢狻霸谖覀冞@一段把孩子榨干了”,他更愿意孩子們到自然中去,以避免“讓大多數(shù)孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣”。

  也有人評(píng)價(jià),范家小學(xué)在國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境下,并不具有“普適性”,對(duì)此,張平原在一篇文章里回應(yīng):“假如我說(shuō)好學(xué)校是有能力容納一些混亂的學(xué)校、是不把此學(xué)生與彼學(xué)生進(jìn)行比較的學(xué)校,是不對(duì)學(xué)生挑三揀四的學(xué)校、是一所沒(méi)有近視眼的學(xué)!@一判斷錯(cuò)了嗎?”

  “人來(lái)自于自然,他就要到自然當(dāng)中去生活。現(xiàn)在我們城市里學(xué)校把孩子做得很精致,管得很整齊,我們這是學(xué)校,不是監(jiān)獄,也不是軍營(yíng)。”在張平原看來(lái),如果把學(xué)生管得很死,學(xué)生沒(méi)有活動(dòng),造成近視就是必然的。

  但當(dāng)范家小學(xué)的孩子們離開(kāi)村莊,到鎮(zhèn)上或者城里讀中學(xué)時(shí),會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多近視,張平原心里也沒(méi)底。他其實(shí)擔(dān)心,孩子們當(dāng)中遲早會(huì)有人戴上眼鏡。

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(責(zé)任編輯:馬常艷)