用大數(shù)據(jù)分析 實(shí)現(xiàn)大學(xué)貧困生精準(zhǔn)資助

　　校園內(nèi)外

　　大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析，讓更多貧困大學(xué)生能得到學(xué)校的資助。近日，記者從重慶郵電大學(xué)獲悉，該校學(xué)生精準(zhǔn)資助管理系統(tǒng)在學(xué)校上線以來，經(jīng)過測試和試運(yùn)行，取得了良好的效果。

　　據(jù)了解，該校學(xué)生精準(zhǔn)資助管理系統(tǒng)是以大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)分析為支撐，集貧困學(xué)生認(rèn)定、學(xué)生校園消費(fèi)行為動(dòng)態(tài)分析、學(xué)生消費(fèi)行為預(yù)警與引導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)態(tài)關(guān)懷、線上線下有機(jī)融合為一體的學(xué)生精準(zhǔn)資助管理系統(tǒng)。

　　在貧困學(xué)生認(rèn)定上，系統(tǒng)依照學(xué)生線上申報(bào)、輔導(dǎo)員和管理人員線上線下雙審核、學(xué)生民主監(jiān)督反饋，采用分權(quán)重記分方式對學(xué)生貧困等級初步評定，并根據(jù)學(xué)生校園消費(fèi)得分情況進(jìn)行校正。

　　“系統(tǒng)會(huì)對學(xué)生校園消費(fèi)行為動(dòng)態(tài)分析�！敝貞c郵電大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這是系統(tǒng)的核心，將采集學(xué)生在校園一卡通中的消費(fèi)數(shù)據(jù)，對學(xué)生校園消費(fèi)情況進(jìn)行適時(shí)動(dòng)態(tài)分析，按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從食堂消費(fèi)頓數(shù)、頓均消費(fèi)金額、超市消費(fèi)數(shù)據(jù)、貸款數(shù)據(jù)、欠費(fèi)數(shù)據(jù)、水卡和網(wǎng)卡消費(fèi)數(shù)據(jù)、校車數(shù)據(jù)、洗衣數(shù)據(jù)等多個(gè)維度的消費(fèi)數(shù)據(jù)建立貧困學(xué)生精準(zhǔn)識別統(tǒng)計(jì)模型，通過反復(fù)迭代的方式確定模型中各參數(shù)的具體權(quán)重，并根據(jù)綜合得分情況區(qū)分貧困學(xué)生與非貧困學(xué)生以及貧困等級，識別精度達(dá)到90%以上。

　　系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)數(shù)據(jù)自動(dòng)分析并等級評價(jià)，對于學(xué)生消費(fèi)行為會(huì)進(jìn)行預(yù)警。如果發(fā)現(xiàn)貧困學(xué)生的高消費(fèi)行為將進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。對于系統(tǒng)數(shù)據(jù)評價(jià)非困難低消費(fèi)學(xué)生，通過輔導(dǎo)員線下的及時(shí)核實(shí)和反饋，結(jié)合臨時(shí)性貧困學(xué)生資助制度建設(shè)，讓隱形貧困和臨時(shí)性貧困的學(xué)生能夠得到及時(shí)的資助。

　　通過線上線下的有力結(jié)合，系統(tǒng)投用后既減輕了學(xué)生、輔導(dǎo)員和評審專家的工作負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了信息透明度，促進(jìn)了學(xué)生資助工作的公平、公正和公開。無論學(xué)生消費(fèi)行為預(yù)警和引導(dǎo)還是學(xué)生動(dòng)態(tài)關(guān)懷，其針對性都更強(qiáng)，更加精準(zhǔn)；同時(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作從申報(bào)、評審、效果監(jiān)測、反饋的全周期管理。隨著上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)支付等學(xué)生消費(fèi)數(shù)據(jù)的接入，大數(shù)據(jù)更加完整，并根據(jù)數(shù)據(jù)自動(dòng)迭代、深度學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的識別度將會(huì)再上一個(gè)臺階，實(shí)現(xiàn)學(xué)生精準(zhǔn)資助管理工作的智能化。